最能幹的校長≒最好的校長

如果站在教師的立場思考這個問題，首先須從「社會動力」的觀點：談起，根據Need and Press的概念，每位老師都有個人的需要，而校長的要求會造成壓力（並非完全是負面因素）；校長在領導時，能否對某位老師產生更好的影響，關鍵在於他的領導能否配合此教師的心理或內在需要。