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篇名
「真愛大解密:真愛聯盟訴訟案始末說明座談會」紀實
作者 王儷靜
中文摘要
在這段期間,九年一貫課程的性別平等教育課綱遭到教育部和立法院延宕了八個月,使得同志教育、性教育及情感教育無法真正落實於中小學教育現場;《性別好好教》與《我們可以這樣教性別》兩本專書遭教育部從網站撤下後, 直至2013 年3月,修改後的版本才發送至國中小,供教師參考;教育部對於中小學同志教育投入的資源和課程依然非常匱乏;多元性取向教育(性別平等教育100 課綱的概念)或同志教育(《性別平等教育法施行細則》明列的課程)的目的為何、教些什麼、怎麼教,至今尚未發展較完善的論述。雖然訴訟案件告一段落,但尊重多元性取向以促進不同性別實質平等的教育和努力,會在各種場域,以各種方式,持續前進。
起訖頁 104-117
刊名 婦研縱橫  
期數 201304 (98期)
出版單位 國立臺灣大學人口與性別研究中心婦女與性別研究組
該期刊-上一篇 「性/別多元之實踐與挑戰研討會」活動紀錄
 

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