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篇名
用數位足跡打造未來
作者 蕭英勵
中文摘要
為了保護孩子不受傷害,教師常教導孩子利用匿名來發表心得感想,卻養成了他們語言謾罵或規避責任的消極態度,隨意的言語也傷害了別人。與其如此,不如引導孩子使用真實姓名來發表正面意見,讓他們體會網路世界與真實世界都一樣須負起言論責任,也要願意接受他人的質疑與批判,當一位積極且正面的「數位足跡」創造者。
起訖頁 65-68
刊名 師友月刊  
期數 201106 (528期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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