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篇名
校園愛迪生團隊
作者 葉忠福
中文摘要
一個好的創意,經由教師及學生進行創意發明活動,校方的政策與資源支持配合,取出有實際應用價值市場潛力的作品,進行樣品製作、專利申請、參加國內外發明展,真正加以有效推廣。臺灣一年之中光由老師及學生身上所能帶來的創新經濟價值,相當可觀。
起訖頁 23-26
刊名 師友月刊  
期數 201105 (527期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 激發創意 找回自信
該期刊-下一篇 分享哆啦A夢的快樂心法
 

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