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來自水蜜桃的轉型思考
作者 黃毓杏
中文摘要
初看<明天再寫>這篇課文時(編按:這是翰林國語三上第三課),我只直覺不太舒服,有一種為文中女孩晶晶「寫功課的時間早就被決定」的無助感,她想吃水蜜桃被媽媽將了一軍時,我心裡為她覺得委屈。我問自己:「如果我是晶晶,我會想要如何被對待?」沒想這一問,問出更多問題。諸如:想自己安排寫功課的時間、是不是媽媽不相信我才會要我連假第一天就寫完功課、媽媽希望我照她的意思去做…總之問題跟水蜜桃無關,而跟母女關係更有關。對於文中媽媽的行為,我覺得難過。難過之一是媽媽疏離了晶晶,而橫在她們之間的是「寫功課要準媽媽的時」和「沒有順從媽媽是不能吃水蜜桃的」;再往前三十年去想,媽媽小時候被教導的過程又是如何呢?媽媽的媽媽呢?…
起訖頁 102-102
刊名 人本教育札記  
期數 202011 (377期)
出版單位 人本教育文教基金會
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