培養職場EQ軟實力

Cultivate Soft Skills in Workplace

幾個月前得知我很疼愛的一位畢業生，因無法適應臨床護理工作罹患了憂鬱症， 留停三個月仍未見起色便轉職了。類似的狀況近幾年時有耳聞，也常聽臨床主管提 到：「我們帶新人帶得好辛苦，費盡洪荒之力訓練人才卻留不下來，或許課程規畫 可以有所調整，讓學生及早適應臨床？」 對職場新鮮人來說，脫離學校舒適圈，初進入臨床工作，確實需要某些歷練與學 習。他們要面對許多壓力，甚至經歷挫敗，光是憑藉自己的意志力，鍛鍊膽量與適 應環境的韌性，然後破繭而出，或許不夠。因而近幾年在學校護理人才培育課程中， 做了些改革，讓護理學生在有限學程中發揮最大學習效益，以縮短未來踏入職場可 能面臨的適應不良症候群。因此，護理系的課程規畫，除了目前既有的課室學習、 實作課程，以至臨床實習訓練外，還有一個空間；也就是讓學生不僅學習知識技能 與臨床應用，還要能「適應」職場護理工作，培養學生的「職場 EQ 軟實力」。