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篇名
從道德教育教材談小學美感教育之培育
作者 申育誠
中文摘要
日本美學文化所重視的,不僅在美好事物的生活美感體驗,更透過助人以及貢獻社會的影響力,豐富日本美學特色。從生活當中的鑑賞到家庭在地文化的實踐,強調國民個人的素養以及對於生活環境的美感體驗及環境永續。
起訖頁 17-21
刊名 師友雙月刊  
期數 201909 (615期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 幼兒園實施美感教育困境與曙光
 

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