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篇名
讓每個孩子都有機會發光
作者 王勝忠
中文摘要
透過教學的改變,教學目標的重新設定,讓學生對於學習有不一樣的體驗,藉此來補足學生的基本能力,改變學生的學習策略,希望每一位學生都能學會、期待每一位學生都能發光。
起訖頁 98-101
刊名 師友雙月刊  
期數 201908 (614期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 話天、話地、話從前──聆聽長者的生命故事
該期刊-下一篇 綠色建築的夢田──前鋒國中展風華
 

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