團體遊戲在資源班之運用

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篇名	團體遊戲在資源班之運用
作者	黃昱蒨
中文摘要	在每週的相處中，幫助教師觀察孩子本身的優弱勢，並和孩子建立更深厚的情感，善用遊戲時光，讓來資源班的孩子，多了一份期待。
起訖頁	97-100
刊名	師友月刊
期數	201707 (601期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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