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篇名
憂鬱的現代夫子
作者 陳星貝
中文摘要
據金車教育基金會最新的問卷調查,52%的中小學教師憂鬱指數偏高,65%老師壓力指數偏高。長久以來,社會大眾總是把教育的重擔推到教師身上,教師的壓力可想而知。教師的工作不只在傳道、授業、解惑,更重要的是要培養自信、樂觀、獨立思考的學子。當教師的憂鬱指數越來越高,學生又如何能樂觀開朗的學習!
起訖頁 25-27
刊名 師友月刊  
期數 200612 (474期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 提升偏遠地區學生國際視野能力
該期刊-下一篇 建立學校形象--從品質與行銷下手
 

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