與罕見疾病共行　結節硬化症患者的輔導機制

李力（化名），是資源班黃老師一對一教學的超級特殊學生。初認識他時，只有14歲，是一個結節硬化症的患者，現在要上南部一所技術學院的資訊系了，國中同學與老師聽到這個消息，大概都會跌破眼鏡吧！現在的李力仍然很少唸書，但是言行舉止已經有顯著的改變。那天，黃老師到李力爸爸開的店與他們父子重逢時，李力給黃老師最深刻的印像是：「他的應對跟正常人一樣了。」