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當教學只剩下比創意…
作者 如塵
中文摘要
在相互激盪下,越來越多教學工作者創造出相當棒的教學點子,在充滿趣味的活動中,學生們的臉上滿是笑意,教學似乎是成功的,為人父母者也覺得這樣的方式讓孩子學習變得很快樂,但教學目的是否因此而被忽略了呢?教學的目的在於讓學生習得應學的知識與技能,著重在「教」與「學」的過程。
起訖頁 41-41
刊名 師友月刊  
期數 200611 (473期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 兒童是不可等待的投資
該期刊-下一篇 職業學校創業人才的培育
 

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