贏在起跑點－－開學日的班級經營

又是一個新學年的開始，面對一個全新的班級，不管新手教師或專家教師，都充滿期待又怕遇到障礙。班級是一個複雜的小社會，教師則是班級經營的靈魂人物，良好的班級經營可以順利運作班級事務，提升學生的學習意願與興趣、營造良好的班級氣氛與環境、培養自制自律的合宜行為、建立和諧的社會人際關係，進而提高學業成就與班級凝聚力，更可使教師實現自己的教育理想。