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師友月刊
200609 (471期)
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篇名
電腦科技與視覺藝術的學習(之二)
作者
王士樵
中文摘要
當前電腦科技與其周邊產品對學生在學習上的影響,已經遠超過現職教師所能想像。筆者曾經見識到今日大學生的本領:在傳統的教室環境中,「聽講課、做筆記」應該是學生的本分,大多數的讀者也會同意這有助於學習,尤其遇到飽學又認真的教授,他們的口述與板書實在是字字珠磯。我見賢思齊,用很誠懇的態度備課,上課時唱作俱佳而且在黑板上密密麻麻地寫滿了重點,眼睛則注意學生們的反應。
起訖頁
54-57
刊名
師友月刊
期數
200609 (471期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
突破圍牆藩籬的校園空間與城市環境融合的英國雪菲爾大學
該期刊-下一篇
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