教室內的原漢文化差異

政府大力推行多元文化，其中最重要的是原住民文化。當前的重點不是學校教教母語、辦一系列原住民傳統技藝研習，就是在舉行相關原住民活動時，穿穿傳統服裝、跳跳耳熟能詳的原住民舞蹈就算功德圓滿。對原住民中小學生而言，能否在學習過程與受教的過程中得到公平的待遇，以其生活經驗和文化特色為出發點，設計教材教法與學習活動，使其獲得應有的基本能力，才是最重要的。