從創作本質談作文教學策略

國小課程特重語文領域，所占節數為各領域之冠。語文含讀書、說話、寫字、作文四大部分，其中作文強調的是思考的訓練、情意的表達、組織能力的培養和文字工具的運用|語文的成就從作文表現最易看出，寫作的訓練也可說是思考、組織、表達的訓練。透過作文教學，一方面可使學童學會如何表達和溝通|另一方面則可使學童具有反省的習慣和能力。