從教育選擇權談顧客本位之教育

近年來「家長教育選擇權」逐年受到重視，筆者服務於中學多年，即使目前國民教育仍為學區劃分制，「教育選擇權」仍左右著國民教育的推行。教育選擇權所討論的是，教育的消費者決定自己所要的教育內涵。以「顧客本位」觀點出發的教育，學校提供各種課程，將教育成為某一項市場所需的成品，這項產品越能符合市場需求，學校的教育就越成功，也就是教育的銷售量提高，該校的入學率增加。