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篇名
迅速改善師資培育公費及助學金制度
作者 黃政傑
中文摘要
自從師資培育法在1994年公布實施以來,師資培育由計畫式改為儲備式,由一元制改為多元制,各大學校院經核准均可開設教育學程,共同參與高級中等以下學校及幼稚園師資的培育,同時,師資生公費培養制改為以自費為主之公自費並行制。實際執行的結果,2005學年度已有75所大學開設113個教育學程(共156班),參與培育師資(教育部師資培育統計年報2005學年度)。
起訖頁 27-31
刊名 師友月刊  
期數 200604 (466期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 華語熱與流浪教師的選擇--淺談華文教育類別與教師專業
該期刊-下一篇 潛藏的財寶--從聯合國文教基金會報告談教育方向
 

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