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篇名
使用網路教學平臺輔助學生課後自學
作者 許金山
中文摘要
下課鐘響了,在教室中偶然聽到兩位學生的對話:「剛剛老師教的部分你聽得懂嗎,可以教我嗎,」另一個學生的回答說:「我也不會」。而當時身為該班科任教師的筆者,就在兩位學生不遠的地方,但學生就是不敢直接找老師來解答他們的疑惑。
起訖頁 70-74
刊名 師友月刊  
期數 200602 (464期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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