搭起師生間良好關係的橋樑

已於93學年度全面正式實施的九年一貫課程，其課程哲學理念含括實驗主義與後現代主義之精神|前者符合教育大師杜威以人為中心、不重學科、強調課程生活化及實用性之精神|後者的反權威、反體制、多元化精神，則反映於各項教育鬆綁、權力下放、解構權威等教改措施上。