學校系統化經營實務探討

系統本身是一個很簡單的概念，學校誠如一個社會的系統，是一個從投入至產出，經由學校轉化及回饋的循環過程。系統的投入包括學校與非學校的投入，前者包括物質（土地、資本、設備）及人力的投入（教職員工生），過程中學校會受到外在環境，如政策、經濟、政治、社區居民等影響。非學校的投入乃指有關學生家庭的社經背景、個人素質與先天能力等。