當新型冠狀病毒遇上領域課程

自新冠肺炎疫情擴散開來，將長期以來被人們忽略的「野味」拉回眾人的記憶中，從席捲全球的鼠疫到爆發於沙烏地阿拉伯的中東呼吸病候群|從西非的伊波拉疫情到17年前的嚴重急性呼吸道症候群，其可能的傳播關鍵中都少不了野生動物這一環。從去（2019）年11月，截至本文撰寫之間，關於新型冠狀病毒的新聞，已經沸沸揚揚4個月了，而這波疫情，究竟何時才會轉圜，也一直還沒有定論。打開新聞，翻開報紙，幾乎每天的疫情，都佔據著版面|在這樣的情況下，身為一位推動閱讀的老師，也同時身為一位對課程發展有興趣的筆者而言，自然而然就是一個很好深入發掘的議題。