國際議題課程中的多元文化與國際理解

即將上路屆滿一年的108課綱，最為人所知的就是自發、互動、共好基本理念，以及強調各領域橫向統整、以學生為教學重心的學習模式；著重的課程╱教學議題也從核心素養三面九項其中一項－多元文化與國際理解可以覺察到，面對複雜多變的未來，108課綱期許學校可以培育出尊重不同群體文化的差異性，積極關心全球議題及國際情勢，且能培養學生具有國際理解、多元文化價值觀的胸懷。