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篇名
公民身份與公民權利
作者 游美惠
中文摘要
近年來陸續有性別研究者為文從性別觀點探討公民身份以及性別敏感的公民權概念,這些相關文獻之中所提出的主張對於性別教育的教學實踐深具啟發性,特別是在公民教育之中,若是想要進行性別議題融入教學,可以針對這個主題多加發揮,設計課程,因此在此為文介紹公民身份與公民權的概念,希望本文特別從性別觀點出發來介紹這組概念,能間接促進性別意識之開展。
起訖頁 79-82
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200511 (33期)
出版單位 教育部
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