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篇名
談色情A片中的性別關係與性教育發展的可能
作者 王雅鈴
中文摘要
回想看看,在某些描繪校園生活的影片或自己的求學經驗中,是否曾經發生老師遇見學生看A片(色情圖片、漫畫)的窘態?老師一陣斥責之後把A片沒收,如果沒收A片的是男老師,還會發現學生在老師背後訕笑說:「欸……其實是老師自己想看啦!哈哈哈。」假裝沒聽見的老師只好加快速度離開現場。上述的情結透露了A片文化在教育現場中產生的效應,讓教師們感到為難,並威脅到身為老師的權威感。在這種情況下老師可能會把這個/群學生貼上所謂問題學生的標籤,認為學生頑皮難教、甚至行為偏差,而學生在挑戰過老師的權威之後,在其它常規上也想頻頻「踩線」,使得師生關係無法建立於信任的基礎上。究竟,在校園中遇見學生看A片時,老師該怎麼辦?也許老師在校園中都有過類似的經驗,但是目前性別教育相關領域則較少討論,而本文則試圖探討這個問題,並且發展與青少年談A片的可能方法與教學策略。
起訖頁 52-58
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201210 (60期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 CEDAW國家報告中家庭教育之推動
該期刊-下一篇 看見彩虹下的玫瑰少年——性別教育的實踐歷程
 

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