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篇名
特權
作者 游美惠
中文摘要
在解釋性別或種族歧視時,我們會提及「特權」(privilege)這個概念,誠如多元文化教育學者Grant&Ladson-Billings(1997)所指出的:「種族主義包含的不只是有些人遭受到差別待遇,同時也包含其他人因其種族(背景)而獲得特權;性別主義包含的不只是有些人遭受到差別待遇,同時也包含有人會因其性別(身分)而獲得特權;同樣的,性傾向歧視(heterosexism)不只讓同性戀者遭受到差別待遇,也讓異性戀者不勞而獲可以享有一些利益。」(p.224)很多時候,白人不關注種族議題,因為忘了白色也是一種顏色、一種族群的特徵;很多男人也不關注性別議題,因為他們忘了男性也是一種性別;異性戀者也常只承認「異性戀」的存在而已,完全看不見「非異性戀者」等其他性取向存在的可能。這種「看不見」或「不關注」的態度,事實上也就是呈現出享有不勞而獲的優勢與利益卻不自知的事實。所以在論及社會不平等時,我們要留意到有人繼承到特權而理所當然的享受優勢,但也有人處於壓迫的位置卻常有苦難言,揭露特權存在讓更多人看見,不平等的現狀才有改變的可能。
起訖頁 80-83
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201112 (56期)
出版單位 教育部
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