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篇名
是誤入歧途的男性氣概養成還是生物性的差異?
作者 李敏英
中文摘要
由於在學校裡任教的是共同科目,所以每學年都會接觸到11個類科的新生。在高工的環境裡,學生人數總是男多女少,而且女生人數各科分配不均,因此,許多類科純是「和尚班級」,而有些則是有少數幾位「班花」點綴其中。因為男女比例的懸殊差異,使得他們在面對性別議題時所表現出的文化亦有所不同,以下僅就我的觀察所見做些淺談。高職階段的青少年在與異性互動時,總是充滿既期待又怕受傷害的矛盾情緒。每當開學時,常會在校園中看到男同學們每節下課忙著到處巡視的情景,他們急於想知道哪班有優妹,尤其是「純和尚班級」更為明顯,幾乎全班都表現得很飢渴,滿腦子只想著要和某某家商聯誼的事情。
起訖頁 22-26
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200909 (47期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 工科校園中的規劃傳承與性別多樣
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