我是高中女生，我參加全球女性科學家會議

我是一個十五歲的高中生，就讀女校。在學校的最新訊息上，找到了一條被淹沒的字跡，在朋友的遊說下，匆忙地報名了陽明大學在2008年十月舉辦的全球女性科學家會議。一開始的我，有點抗拒所謂的「女性」這個身份被特別強調。迷迷糊糊下，我不知道這個決定，將改變我的高一，也將促使我寫下這篇文章。整場會議學者們輪流拋出幾個很有趣的想法。例如，承認男女有別，而我們可以做我們擅長的事。例如，男生女生是有不同，但不是在能力上。社會應該提供男女均等的機會，讓大家去發揮，男生作男生擅長的事，女生作女生擅長的事。女性主義這個名詞也被拿出來討論，每一波都有不同的定義，那我們新一代的女生，要把自己定位在哪裡？例如，女性是否需要專門為女性設計科學教育？科學教育，使用著男性慣用的敘述，如果說男生和女生真的不一樣，是不是女生需要另一套的敘述方法？另一套按照女生邏輯的教學法？還有科學教育的過程中，老師無形中傳遞的訊息，有時也可能讓女生認為自己在數理這塊領域天生處於弱勢。而教育，是形塑一個人未來的重要關鍵，怎麼能忽略了這個環節？