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寫在前頭:以多元角度面對腦功能的性別差異研究
作者 鍾瑋芸
中文摘要
科技日新月異,讓人類對以前所不了解的許多自然現象或人類行為,都有了新發現與新詮釋,也滿足了人類好奇、喜歡探索的天性。我們可以上太空,也能解釋去氧核糖核酸千變萬化的排列組合會招致什麼結果;並有科學家對可能影響性別差異的生理機制展開研究,比如:女性與男性在可能影響語言功能的相關神經機制上是否有所不同。好奇乃是人類的天性,探究新知追索真理,更是人類據以進步的重要資產;因而,科學家本於求真的精神,努力探索各種人類行為、自然及社會現象是很多人所樂見且應予鼓勵的。隨著腦科學的蓬勃發展;面對腦神經科學領域中,不斷產生的對於性別差異研究的方法與成果,我們可以如何思考與解釋呢?
起訖頁 6-7
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200808 (42期)
出版單位 教育部
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該期刊-下一篇 要「性別平等」,不要「男女大不同」
 

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