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當性別刻板印象遇見繪本——幼稚園教學實例分享
作者 林宜蓉
中文摘要
在傳統以男性為主的父權社會文化中,男性表現陽剛的行為以獲得讚賞,而女性則在表現陰柔的行為上獲得認同;要求男性要勇敢、獨立、理性、果斷、堅毅、主動,要求女性要溫柔、整潔、文靜、被動、同情、依賴、委婉,久而久之便逐漸形成男性就是要陽剛,女性就是要陰柔的性別角色刻板印象。性別刻板印象如影隨形地伴隨在生活中,在幼稚園裡也會發生,例如小小孩的性別刻板印象笑話。某天上課時一位小男生說:「某某某變成男生,因為她頭髮跟我一樣長。」接著又有人說:「某某某也是男生,因為她都穿褲子,好好笑喔!」被提到的兩個小女生都嘟起嘴巴,其他人卻笑成一團。在教室還會經常聽到類似的對話:「妳不可以玩槍」、「阿嬤說男生不能玩洋娃娃」、「你是女生你不會玩(指戰鬥陀螺)」。從出生開始,男生和女生就不一樣,除了性別上的不同,還有週遭親人、社會對他們的看法,以及教育對待他們的態度都不一樣。聽到這些對話後,筆者並不想直接介入孩子的爭執中,扮演法官的角色,宣判誰對、誰錯;而是嘗試利用不一樣的方式,藉由孩子最愛的說故事時間,與孩子分享繪本《頑皮公主不出嫁》,企圖顛覆孩子的性別刻板印象。
起訖頁 112-115
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200712 (41期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 一個高中女生的不平之鳴
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