打破學校體育中的性別歧視提升女性學童的運動參與比例

培養學生從小擁有良好的運動興趣和習慣，進而使所有學童都能健康、快樂地成長，是學校教育的重要目標之一。然而，學童性別上的身心差異是先天就有的，我們應該承認這種差異，尊重兒童的興趣與愛好，提供各種情境和條件讓孩子在擅長的領域上盡情發展，但個人認為也應秉持對學生能力發展採取「擷長補短」的教育理念，儘量縮小這種性別差異。比如說，在學校體育的層面上，應該給予學童有全面發展和接觸各種運動和活動的機會，避免太早限制了學童獲得各種運動的樂趣及興趣。