我的蝴蝶夫人與女性主義的天鵝──藝術‧教育性別‧表演

相信很多人都有相同的學習經驗，從小學到高中十二年的音樂（唱遊）課與美術（美勞）課，大多時間不是唱歌，就是畫畫，評量方式過於單調；不是很會唱歌畫畫的同學，上課就顯得有些痛苦。而且這些藝術類課程在升學導向的教學模式下，總處於邊陲地位，經常遭受「借課」的命運，考試之外還是考試，但是直到學期結束也無法「償還」，所以十二年的藝術教育就這樣溜走了。