教育部兩性平等教育補充教材系列介紹

兩平等教育的精神，在於使每個孩子不因性別的因素，影響他發展的機會與潛能。雖然，義務教育使得教育機會在某種程度上達到均等，但教導者的教學方法、內容、期望與態度卻同時影響孩子未來的發展及學習的成果，我們期待每個教導者在教導過程中，以更客觀、更平等的態度，依據孩子的特質、能力，而非性別，提供最有效的教學方法，並避免在生活與教學中傳遞「性別刻板印象」，為了幫助教導者有更好的工具，引領孩子走向更好的未來，教育部委託編製一系列的兩性平等教育補充及研習教材，期望各界能善加運用。