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篇名
網路文化的性別刻板印象
作者 林宇玲
中文摘要
當我們談到「網際網路與兩性平等教育」時,不能不重視網路裡的性別刻板印象。關於這方面的研究,有些學者是從語言取向著手,研究「性別」如何被建構在以文字為基礎的網路資源裡,如電子公佈欄或是線上聊天室;也就是研究個人在電子公佈欄或是聊天室裡,如何利用文字來表演他們的性別。
起訖頁 62-65
刊名 性別平等教育季刊  
期數 200005 (11期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 網際網路的發展與兩性平等教育
該期刊-下一篇 網路──數位社會行動的新場域
 

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