女性主義與女性主義教育學

什是女性主義教育學？Sherwsbruy（1981）曾界定「將學習者增能成一個表現負責且將學習的結果付諸社會行動者謂之」（p.7），那麼女性主義教育學基本定有以下評定規準，即教學能反映「教師的角色和權威性」；對傳統知識論的挑戰──強調個人經驗和感覺的主觀知識建構，多元文化女性主義觀強調女性主義觀點的差異性。