回顧婦女研究在美國大專院校設立的經驗

隨著教育部兩性平等教育委員會的成立，有志於在校園內推廣兩性平等教育的大專教師們及幾個缺乏經費、人力，始終在校園編制邊緣掙扎的婦女／性別相關研究室，莫不卯足精力，一來積極為校園內的兩性／婦女研究爭取更多的活動空間與資源，二來也不斷以分工的方式推動兩性平等委員會的各項年度實施方案，終極目標乃在於整體性的從各級學校健全教室內（教材內容、教學方法、教師的兩性觀）／外（教學獎勵、推薦補助對象）的性／性別平等文化觀。