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篇名
從量變邁向質變──科技領域的性別研究
作者 謝小芩
中文摘要
科技領域最顯著的性別現象,就是女性的低度參與。為促進性別平等與充實科技人才以利經濟發展,歐美各國從1970年代起就開始關切女性在科技領域的學習與發展,1990年代以後更累積許多相關議題的研究,已形成重要的跨學科研究領域。
起訖頁 52-59
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201709 (80期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 從求學到求職:物理女孩的性別刻板印象威脅經驗
該期刊-下一篇 科技部「性別與科技」計畫10年回顧
 

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