一個同志教師的日常：恐懼、不安與身分管理

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篇名	一個同志教師的日常：恐懼、不安與身分管理
作者	崔樂
中文摘要	一個尋常的清晨，剛剛睡醒，發現手機上兩通來自母親的未接來電。如果不是出於緊急，母親通常不會接連打來兩通電話，這樣的情形總會令我一時陷入緊張與不安—難道母親看到了媒體上的報導，終於知道了我的性傾向？
起訖頁	91-96
刊名	性別平等教育季刊
期數	201706 (79期)
出版單位	教育部
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