尊重，就是性別平等的實踐

上學期，三年級社會課本中有個單元介紹「和諧的相處」，內容提到不同性別之間的差異，包含生理、心理以及生活上的不同。正好能搭上時事，於是我便利用課堂的時間和三年級小朋友討論性別議題，藉機會進行性別教育。我問：「男生和女生有什麼不一樣？」許多孩子率先說：生殖器官不同以及第二性徵的發育。雖用著口語化的說法，還帶著一點不好意思的神情，但孩子能夠開口說，便值得鼓勵。