難以揭露的傷痛──當男性兒童青少年遭受性侵害

在校園擔任學校心理師的實務現場中，如面臨性平事件的受害者為男性時，往往會聽到：「他們應該在嘻笑玩鬧，不要太大驚小怪」、「要不要確定清楚再進行通報」或「男生應該不會遇到這種事情」等等諸如此類的話語。身為心理師的我感到既生氣又難過，生氣的是校園在性平事件處理的過程中，不管是觀念或相關機制並不完善，心理師要跟整個體制對抗，令人想要拍桌子大罵；難過的是原來男性兒童青少年在性平事件中會因為其性別角色而不想承認他們也會遭受到侵害的事實，而讓他們的傷痛不被了解，也直接影響到當事人後續的復原之路。面對這樣的現象，會讓我想要進入這個專業領域深入探究，除了思索本身專業發展的可能性外，也想要更貼近當事人受創的內心，陪伴他們療癒創傷。