自然語言處理與圖書資訊學

學科領域的發展有其一定的理論基礎與脈絡，就圖書資訊學而言，其前身為圖書館學，依據美國圖書館學會的定義，其研究重點在於「將記錄下來的資訊加以選擇、蒐集、組織以及利用，以滿足特定使用者資訊需求的知識與技術。」（註1）然而自1960年代起，電腦科技的普遍應用與資訊科學的興起，使圖書館學的研究典範逐漸擴展。1970年代以來，圖書館學與資訊科學的整合更是熱門議題，致使1980年起，全球各國從事圖書館研究的機構，相繼掛上「圖書資訊學」的招牌，以揭示前述的轉變。不可諱言，圖書館學研究典範的擴展或變遷，實受到資訊科技與學科交流頻繁的影響。然而，若僅單純將其以單向傳播的角度來剖析這些轉變，亦有失之狹隘之憾。