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臺灣社會學會通訊
201907 (89期)
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篇名
紀念劉雅靈老師
作者
王占璽
中文摘要
我在劉雅靈老師的指導下,完成博士論文。在我剛確定請老師指導後,因為考量研究主題的複雜與就業發展,我試著詢問老師是否能接受由其他領域的教授擔任雙指導。老師用比平常更為嚴肅的態度拒絕,並說明指導研究需要師生之間完全的相互信任,如果我不能充分信任老師,可以另尋名師。
起訖頁
10-11
刊名
臺灣社會學會通訊
期數
201907 (89期)
出版單位
臺灣社會學會
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羊吃人的回憶
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雅靈老師紀念文稿
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