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篇名
行行重行行——我走在性平教育的路上   全文下載 全文下載
作者 莊淑靜
中文摘要
自2004年《性別平等教育法》立法通過之後,臺灣的性別平等教育展開一套以法律為基礎,以教育為藍圖一吋吋築建的路網,主要幹道上有「課程與教學」以及「事件與處理」兩條主線,連結著不同學習階段、對象與分工的支線。
起訖頁 106-106
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201906 (87期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 繼續前行vs.調整步伐:公投後的性別平等教育特別報導(下)
該期刊-下一篇 性平事件後──輔導處遇暨性平教育八小時課程之實務分享
 

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