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SCIGIRL的性別平等教育支持策略   
作者 劉淑雯魏誠佑
中文摘要
在我們生活中各層面無不存在科學的現象與事實,科技改變人類的生活,為我們帶來生活便利,創造更優質生活或者處理人類生存的重要課題。我們熟識而且輕易地可以列舉非常多的科學家或科技人,舉凡愛因斯坦、牛頓、MICROSOFT比爾蓋茨、蘋果公司創辦人賈伯斯、台灣半導體教父張忠謀……。但是,科技領域中卻存在著強烈的性別議題——當我們在中小學課堂教學【解決問題的人】單元,使用了富蘭克林的繪本,討論了愛迪生偉大的貢獻,進行各項科學學習的活動設計時,經常性地缺少了女性的角色典範!課堂中許多學生認識不少科學名人,但是問及所知道的女科學家,可能就沒有多少孩子能說出居禮夫人以外的人物,到圖書館找尋書籍也發現缺乏女性科學家典範的問題。在過去科學領域中的表現,大多數是由男性主導著科學的研究,然而科學研發的精進,能重視不同性別參與將帶出多元思維與發展,既然大環境已進步至此,我們也希望能提升臺灣的女性參與科學領域的意願,而最直接根本的方式就是從教育開始。
起訖頁 108-112
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201806 (83期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 男孩的「無情」教育與陽剛探討
該期刊-下一篇 親愛的,妳很正常─從《性愛好科學:掙脫迷思、用自己的方式高潮》重新認識女性的身體與性
 

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