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從CEDAW第3次國家報告審查委員會結論性意見與建議談校園性別平等教育   
作者 陳金燕
中文摘要
至於因擔心性平法的英譯不符合CEDAW之用語,審查委員會建議將「Gender Equity Education Act」改為「Gender Equality Education Act」,則無涉條文內容及「性別」定義與意涵之修改。
起訖頁 65-69
刊名 性別平等教育季刊  
期數 201806 (83期)
出版單位 教育部
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