評估尺度相關最佳化方法於華語錯誤發音檢測之研究

Evaluation Metric-related Optimization Methods for Mandarin Mispronunciation Detection

全球化時代來臨，為提升個人的競爭力，外語能力已列為基本的技能之一。因此電腦輔助語言學習（computer assisted language learning, CALL）在現今已是相當具有潛力的研究；其目的是透過電腦自動判斷外語學習者的學習狀況並給予有幫助的回饋。語言學習又分為聽（listening）、說（speaking）、讀（reading）和寫（writing）等四類學習面向，而本篇論文將專注於電腦輔助發音訓練（computer assisted pronunciation training, CAPT），也就從是「說」的技術進行討論。電腦輔助發音訓練最主要目的就是要讓第二外語（second-language, L2）學習者有更多的機會練習發音；過去第二外語學習者要進行發音練習都需要配合語言教師的授課時間，若將電腦輔助發音訓練普及到現有的智慧型行動裝置，將會有更多的第二外語學習者因此受惠。