偏鄉學校創新經營之策略規劃

立法院為讓偏鄉學童受完善教育，於106年11月三讀通過《偏遠地區學校教育發展條例》，此條例所稱偏遠地區學校，指因交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素，致有教育資源不足情形的公立中、小學校。此外，也將離島地區學校全數納為偏遠地區學校。從立法條例的通過可以看出：政府本諸教育機會均等之理想與社會公平正義之精神，對文化資源不利地區及學習弱勢族群，訂定適當的教育支援策略，提供積極性差別待遇，並透過制定法律，整體提升偏遠地區學校教育發展，並關注教育資源分配之合理性，以有效發揮經費補助的實質效益，希望有助於學生的學習與成長。