書評：《學習共同體的單元教學研究：永續性學校改革的引導》

REVIEW OF EISUKE SAITO'S ＂LESSON STUDY FOR LEARNING COMMUNITY: A GUIDE TO SUSTAINABLE SCHOOL REFORM＂

《學習共同體的單元教學研究：永續性學校改革的引導》一書由Eisuke Saito教授在新加坡國家教育研究院任職期間所主編。他目前任教於澳洲Monash University，其畢業於日本東京工業大學教育發展研究所，並且運用日本的單元教學研究經驗，在越南、新加坡、印尼等地進行實踐。共同作者Masatsugu Murase於麻布教育研究所擔任教育顧問，長期與Saito教授進行合作；Atsushi Tsukui任職日本國際發展中心，擔任教育顧問；John Yeo則為新加坡國家教育研究院課程與教學研究中心的講師。作者群的共同特徵為在印尼和越南等地擔任課程與教學發展專家，對於亞洲地區的教育改革實踐，以及教師專業發展。