從美學到批判教育理論：後現代台灣小說與啟蒙小說嬗變

啟蒙小說（Bildungsroman）乃由十八世紀德國理想人文主義（Humanitatsideal）發展下來的文學類型。論者認為歌德（Goethe）諸人的小說闡發了理想美學基本信念的大要，尤其是希勒（Schiller）論人的美感教育理論。希勒強調轉圜於感性衝動（sensuous impulse）與形式衝動（formal impulse）間的遊戲衝動（play impulse），主張一切藝術與文化皆由遊戲觸動導起；基於此，其理想國度中的年輕國民得以脫離不完整的個體，在追尋整全人格的過程中，體會生命的各種價值，完成自我。