語言‧思想‧意義──談人文活動中意義的整合問題

本文目的想從語言哲學的角度了解人如何發掘、掌握自然現象或人文活動的意義。這些活動包括科學、宗教、藝術、語言等等。本文的基本假設是：人生活在充滿意義的世界中，思想就是追求「意義」的活動，因此思想跟知識很不相同，知識是孤立的，零散的；思想則必須對宇宙採取某種立場、某種認知的架構。